Coletânea que reúne textos sobre formação de professores com foco nas interseções entre raça e pobreza em ambientes escolares contemporâneos.

Apresenta estudos de casos, abordagens curriculares e propostas de preparação docente voltadas a contextos urbanos e comunitários específicos.

Destinado a programas de formação docente, pesquisadores em educação e profissionais interessados em políticas e práticas educacionais em contextos de desigualdade.