Ensino de clássicos explora métodos e recursos para o ensino de línguas e literaturas da antiguidade, com exemplos de textos gregos e latinos e referência a contextos históricos. O foco inclui abordagens para leitura, tradução e comentário de fontes primárias.

Capítulos oferecem análise de estratégias de sala de aula, avaliação e adaptação curricular para cursos de clássicos em diferentes níveis. Há menção a práticas pedagógicas e materiais didáticos empregados em ambientes escolares e acadêmicos.

O volume propõe reflexões sobre a recepção dos autores clássicos e sobre a integração de recursos digitais e impressos na formação. Também são discutidas questões de método para introduzir temas clássicos em programas de ensino.