Discourse and Language Education explora as relações entre discurso, ensino de línguas e práticas escolares, com foco em contextos de sala de aula e interação verbal.

A obra apresenta contribuições teóricas e exemplos empíricos sobre gênero, interação e ensino, oferecendo quadros para a análise de práticas comunicativas.

Aborda implicações para currículo, planejamento de tarefas e desenvolvimento de proficiência comunicativa no ensino de línguas.