Este livro examina modelos de ensino superior público nos Estados Unidos, discutindo variações institucionais, financiamento e políticas de acesso.

O autor apresenta estudos de caso e abordagens comparativas para leitores interessados em administração universitária, políticas públicas e planejamento educacional.

Texto indicado para profissionais do setor acadêmico e estudantes de pós-graduação que buscam entender alternativas e adaptações nas instituições de ensino superior.