Aborda o conceito teórico de competência comunicativa e sua influência em abordagens de ensino de inglês como segunda língua, com foco em contextos ESL.

Apresenta aplicação prática por meio de pesquisa-ação realizada em uma escola internacional na Tailândia, incluindo métodos de coleta e análise de dados docentes.

Destinado a professores de inglês, pesquisadores em ensino de línguas e estudantes de pós-graduação interessados em metodologias de pesquisa em sala de aula.