A relação entre seres humanos e o ambiente é explorada por meio de exemplos históricos, ideias e movimentos que contribuíram para as agendas de desenvolvimento sustentável. O texto destaca o papel da aprendizagem formal e informal na formação de práticas ambientais.

Capítulos focalizam pessoas, eventos e correntes de pensamento que influenciaram políticas e abordagens educacionais voltadas ao meio ambiente. Há descrição de contextos e processos que conectam conhecimento e ação em diferentes escalas.

O autor apresenta perspectivas interdisciplinares que reúnem educação, ciência e políticas públicas para tratar desafios ambientais contemporâneos. Leituras sugeridas e estudos de caso apoiam a compreensão de como o aprendizado pode orientar decisões sustentáveis.