Examina a complexidade gramatical em textos acadêmicos em inglês, comparando gêneros e variedades discursivas para identificar padrões sintáticos recorrentes.

O autor utiliza medidas quantitativas e abordagens de corpus; a análise relaciona construções gramaticais a funções comunicativas em contextos acadêmicos.

Oferece suporte empírico para estudos em linguística aplicada e ensino de inglês acadêmico, contribuindo com dados e interpretações úteis para pesquisa e prática pedagógica.