Equality, Education, and Physical Education

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Descrição

In this book, first published in 1993, John Evans presents a guideline for challenging sexism, racism and elitism in programmes of physical education. Physical education in relation to social class, gender, race and disability is also discussed. This title will be of interest not only to teachers but to students of sociology and education.

Sobre o Livro

Programas de educação física são apresentados com diretrizes para enfrentar sexismo, racismo e elitismo em contextos escolares; o texto discute também as interseções com classe social, gênero, raça e deficiência.

A abordagem combina perspectivas sociológicas e educativas para orientar mudanças curriculares e práticas pedagógicas; traz exemplos aplicáveis a atividades e avaliações em aulas de educação física.

Relevante para docentes, formadores e investigadores interessados em inclusão e equidade na educação, oferecendo recursos para reflexão e ação nas escolas; enfatiza políticas e práticas que promovem participação igualitária.