Uso de tecnologias digitais no ensino de línguas é apresentado com foco em ferramentas como software de ensino, ambientes virtuais e recursos multimídia para prática comunicativa.

O texto inclui análise de abordagens metodológicas e estudos sobre aprendizagem assistida por computador, com atenção a avaliação automatizada e corpora para ensino.

Aplicações práticas voltam-se à formação de professores, desenvolvimento de materiais e integração de atividades síncronas e assíncronas em contextos presenciais e a distância.