Beyond Think-Pair-Share

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Descrição

This book shows you how to teach K-12 students to work in pairs and groups effectively, so that true collaboration can happen in the classroom. Coming from their experience in social work and classroom teaching, Krantz and Smith explain the problems that occur with traditional think-pair-share models and offer refreshing solutions.

Sobre o Livro

K-12 é o foco central, com atenção a como alunos de diferentes séries aprendem a colaborar em pares e em grupos controlados por objetivos claros.

Os autores combinam experiência em serviço social e em sala de aula para identificar problemas comuns no modelo tradicional think-pair-share, como desequilíbrios de participação e orientações pouco estruturadas; apresentam estratégias práticas para planejar interações e mediar conflitos.

Atividades e exemplos de sala de aula mostram aplicação concreta das propostas em múltiplos níveis, incluindo critérios de avaliação e recursos para promover colaboração efetiva e desenvolvimento de habilidades sociais.