O livro combina teorias de aprendizagem com estudos de caso práticos voltados para gestão de comportamento em ambientes educacionais e clínicos. Apresenta estratégias aplicáveis para profissionais que lidam com comportamentos desafiadores em sala de aula e em serviços de apoio.

Inclui exemplos de intervenção e ferramentas de avaliação para orientar a tomada de decisão em contextos escolares e terapêuticos. Oferece abordagens passo a passo para planejar e monitorar alterações de comportamento.

Destina-se a professores, educadores especializados, psicólogos e estudantes de áreas afins. Pode ser usado como material de referência em cursos de formação e programas de pós-graduação.