Debates in ICT and Computing Education explora as principais questões que professores enfrentam na prática diária, com exemplos de salas de aula e decisões sobre currículo.

O conteúdo conecta observações realizadas em escolas a evidências e literatura, incentivando reflexão sobre estratégias de ensino.

Textos apresentam dilemas concretos relacionados à avaliação de aprendizagem e à integração de ferramentas digitais no ensino; oferece material que pode servir de base para debates entre profissionais da educação e para revisão de práticas em contextos escolares.