Shakespeare é o foco central do estudo das práticas cômicas presentes em suas peças, com atenção a rituais teatrais, convenções de cena e figuras cômicas recorrentes.

O autor propõe uma análise das funções sociais do humor nas comédias elisabetanas e examina a relação entre carnavalização, ordenamento social e transgressão performativa.

Leitores encontram discussões sobre exemplos textuais e contextos históricos que iluminam práticas performativas, incluindo referências a peças, personagens e discursos cômicos.