Contextualizando o lugar de Shakespeare na cultura pública, Murphy examina como edições, performances e leitores populares influenciaram a circulação das peças.

A partir de exemplos de recepção em diferentes períodos, o autor oferece uma análise das mudanças nas práticas editoriais e nas leituras públicas.

Voltado a leitores interessados em história cultural e teatro, o volume relaciona debates sobre autoria, performance e ensino de Shakespeare.