Esta obra investiga o impacto das políticas educacionais neoliberais sobre a idealização iluminista da educação liberal, articulando argumentos a partir da filosofia social europeia e americana.

O autor examina tensões culturais e conceituais relacionadas à valorização da vida intelectual, com recortes que consideram mercado globalizado e reformas institucionais no ensino superior.

Voltado a leitores em educação, filosofia política e administração acadêmica, o livro oferece material para discussão em cursos de pós-graduação e seminários sobre políticas educativas.