Reimagining Civic Education

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Descrição

This volume surveys the new global landscape for democratic civic education. Rooted in qualitative researc, the contributors explore the many ways that notions of democracy and citizenship have been implemented in recent education policy, curriculum, and classroom practice around the world. From Indonesia to the Spokane Reservation and El Salvador to Estonia, these chapters reveal a striking diversity of approaches to political socialization in varying cultural and institutional contexts. By bringing to bear the methodological, conceptual and theoretical perspectives of qualitative research, this book adds important new voices to one of educationOs most critical debates: how to form democratic citizens in a changing world.

Sobre o Livro

O livro oferece uma análise abrangente do cenário global da educação cívica democrática, fundamentada em pesquisas qualitativas. Os leitores têm acesso a estudos de caso de diferentes partes do mundo, mostrando como conceitos de democracia e cidadania são aplicados em políticas educacionais, currículos e práticas de sala de aula.

Ao reunir perspectivas metodológicas, conceituais e teóricas diversas, a obra proporciona uma compreensão aprofundada da formação de cidadãos democráticos em contextos culturais e institucionais variados. Isso permite ao leitor comparar abordagens e identificar tendências e desafios atuais na educação cívica.

O livro contribui significativamente para o debate sobre educação democrática, sendo uma fonte relevante para pesquisadores, educadores, formuladores de políticas e todos interessados em aprimorar a formação cidadã em um mundo em constante transformação.