O livro reúne relatos de diretores de community college e líderes comunitários sobre parcerias institucionais e arranjos colaborativos no ensino superior técnico e de dois anos.

Apresenta descrições de iniciativas que atuam como catalisadores e conectores entre instituições educacionais e comunidades locais, com exemplos de modelos de colaboração.

Destina-se a gestores, formuladores de políticas e pesquisadores interessados em governança, articulação entre instituições e desenvolvimento comunitário.