Aborda as principais características da lei No Child Left Behind e fornece recursos sobre história da responsabilização e desempenho educacional; inclui discussão sobre Adequate Yearly Progress e professores altamente qualificados.

Examina políticas de Title I, leitura e educação infantil, além de reformas escolares como charters, vouchers e reestruturação; oferece material útil para análise de financiamento escolar.

Contém seções sobre reformas do ensino médio e orientações conceituais para pesquisa acadêmica ou uso em cursos de política educacional; público-alvo inclui pesquisadores, gestores escolares e estudantes de pós-graduação.