Teorias linguísticas aplicadas à aquisição de segunda língua são discutidas com atenção a estruturas sintáticas e morfossintaxe.

O volume integra abordagens formais e funcionalistas, relacionando dados empíricos de aprendizagem com categorias gramaticais por meio de análise comparativa.

Capítulos contemplam desenvolvimento interlíngue e discutem implicações para o ensino de línguas, com foco em evidências linguísticas relevantes.