O movimento Maker e seu impacto em espaços de aprendizagem são discutidos por pesquisadores e praticantes com foco em makerspaces escolares e comunitários.

A coletânea traz análise de estudos de caso e abordagens metodológicas sobre resultados educacionais, incluindo habilidades técnicas e pensamento crítico.

Leitura útil para gestores de programas educacionais, professores e profissionais que implementam atividades de fabricação em ambientes de ensino e aprendizagem.