O ensino de primeira e segunda língua é apresentado a partir de fundamentos de linguística, com atenção a aquisição de linguagem e à competência comunicativa.

Leituras organizadas em unidades temáticas tratam da mudança linguística e da variação, incluindo aspectos históricos e sociais; uma parte dedica-se à análise desses processos.

Recursos didáticos e exemplos aplicados conectam teoria e prática em contextos de sala de aula, abordando ensino, aquisição e planejamento curricular.