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Não informado (Autor)
Globe Pequot Publishing Group Inc/Bloomsbury (Editora)
This collection offers snapshots and reflections on teaching reading in disciplinary contexts, grounded in threshold concept theory and the experiences of practitioners. Chapters describe activities, routines, and practices that help students struggle successfully with academic reading.
| Categoria | Educação |
| Subcategoria | Ensino Superior |
| Autores | Não informado |
| Sobre o Autor |
| Idioma | Inglês |
| Quantidade de Páginas | 244 |
| Acabamento | Brochura |
| Editora | Globe Pequot Publishing Group Inc/Bloomsbury |
| ISBN | 9781538198179 |
| Tamanho | 17.8x25.4 |