Aborda práticas de coensino e desenvolvimento de competências de trabalho em equipe no contexto de salas de aula de educação geral; inclui orientação para co-planejar e co-ensinar turmas heterogêneas.

Explica como estruturar o coensino para implementar instrução diferenciada de forma prática; apresenta estratégias de coavaliação e comanagement de aprendizagem.

Destinado a professores e profissionais da educação que atuam em ensino regular e inclusão; aplica-se a ambientes que exigem manejo de grupos diversos e diferenciação pedagógica.