O livro descreve atributos profissionais que docentes e administradores devem desenvolver para atuar em contextos escolares contemporâneos, com foco em práticas avaliativas e desempenho docente.

Apresenta recortes sobre sistemas de avaliação atuais e exemplos de competências observáveis que influenciam processos de avaliação institucional e profissional.

Destina-se a professores em atuação, coordenadores e formadores, oferecendo material útil para programas de desenvolvimento profissional e discussão em cursos de educação.