A avaliação em sala de aula para ensino de segunda língua foca em instrumentos e procedimentos aplicáveis em contextos escolares e cursos de idiomas.

Capítulos discutem integração de avaliações formativas e somativas, uso de rubricas e feedback para apoiar o progresso dos alunos.

Inclui orientações para planejar medidas avaliativas alinhadas a objetivos de aprendizagem e para interpretar resultados em ambientes bilíngues ou multilingues.