No ensino de línguas, o texto apresenta estratégias para integrar corpora e dados autênticos em atividades de sala de aula, com exemplos de tarefas práticas e sugestões de materiais. Essas propostas abordam uso de exemplos reais para apoiar ensino de vocabulário, gramática e produção escrita.

O foco inclui procedimentos para explorar corpora em atividades de leitura, escrita e produção oral, com orientação sobre ferramentas como concordancers e conjuntos de dados. Há atenção a como selecionar exemplos do corpus que ilustrem uso real da língua em contextos variados.

Professores recebem sugestões práticas para planejar lições e avaliar resultados a partir de tarefas baseadas em corpus. Também são oferecidas orientações sobre como analisar frequências e padrões linguísticos para fundamentar objetivos didáticos.