Apresenta orientação prática sobre conhecimento, valores e compromissos necessários para atuar na sala de aula do ensino primário, incluindo exemplos de situações que novos professores podem enfrentar.

Relaciona práticas pedagógicas a literatura teórica e pesquisas relevantes, com recortes sobre planejamento de aulas e gestão de sala de aula para crianças em idade primária.

Destinado a estudantes de licenciatura e profissionais em início de carreira, oferece cenários realistas e referências para aprofundamento em temas como avaliação formativa e desenvolvimento socioemocional.