Aborda desafios de ensino para estudantes adultos em situação de risco, com foco em contextos de educação continuada e formação profissional.

Apresenta pesquisa sobre dificuldades específicas desses aprendizes e discute fatores como histórico educacional, responsabilidades familiares e barreiras socioeconômicas.

Oferece práticas baseadas em evidências para professores e coordenadores pedagógicos interessados em estratégias de retenção, engajamento e sucesso acadêmico desse público.