Coletânea dedicada à investigação sobre ensino e aprendizagem em diferentes disciplinas, com foco em prática acadêmica e métodos de investigação pedagógica. Inclui discussões sobre colaboração entre áreas e abordagens comparativas.

Orientada para professores universitários, pesquisadores da educação e profissionais envolvidos em desenvolvimento curricular, apresentando estudos de caso e exemplos de implementação. Aborda avaliação de aprendizagem e metodologia de pesquisa aplicada ao ensino.

Útil para programas de formação docente e iniciativas de melhoria pedagógica em instituições de ensino superior, oferecendo referência para projetos de ensino baseado em evidências. Propõe reflexões sobre transferência de práticas entre disciplinas e sobre construção de comunidades de prática.