O livro examina a influência dos computadores e da informática sobre a matemática e o ensino dessa disciplina, abordando mudanças em práticas e ferramentas pedagógicas.

Contém estudos e discussões sobre software educativo, algoritmos e modelagem, com exemplos aplicáveis a cursos de formação de professores e disciplinas universitárias de matemática.

Destina-se a leitores interessados em interseções entre tecnologia e ensino de matemática, incluindo docentes, pesquisadores e estudantes de pós-graduação.