O ensino de adultos em segunda língua é tratado com foco em estratégias pedagógicas adaptadas a necessidades e ritmos de aprendizes maduros.

Métodos práticos são discutidos, com exemplos de atividades e sugestões para avaliação. Uma breve análise de diferentes cenários de sala de aula complementa as sugestões.

Publicada pela Cambridge University Press, a obra aborda contextos institucionais e comunitários, incluindo considerações para professores em ambientes profissionais. Heather McKay reúne experiências voltadas ao ensino de línguas para adultos.