Apresenta estratégias para repensar aulas de história com foco em desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas aplicadas a cenários da vida real; inclui exemplos de atividades e abordagens pedagógicas para sala de aula.

Destina-se a professores de ensino médio e formadores que buscam formas práticas de envolver estudantes em questões cívicas; aborda métodos de ensino centrados no aluno e no pensamento crítico.

Explora recursos e planos de aula que conectam conteúdo histórico a competências cidadãs; discute avaliação formativa e maneiras de integrar projetos baseados em problemas.