Guia prático voltado a líderes escolares que desejam iniciar ou aprimorar programas de mentoria para professores iniciantes, com ferramentas aplicáveis ao contexto escolar e exemplos de implementação.

Inclui uma rubrica de avaliação do programa para mapear áreas de crescimento e orientar a seleção de capítulos conforme prioridades institucionais e necessidades da equipe docente.

Aborda planejamento, formação de mentores, práticas de acompanhamento e estratégias de feedback, direcionado a gestores, coordenadores pedagógicos e responsáveis por desenvolvimento docente.