Este livro examina as desculpas comuns atribuídas ao insucesso escolar e apresenta métodos de pensamento sistêmico aplicados a contextos educacionais. O foco inclui práticas de liderança utilizadas em organizações de alto desempenho e exemplos de implementação em escolas.

Abbate descreve abordagens concretas para identificar e superar barreiras institucionais ao progresso, com ênfase em ações práticas para gestores e equipes escolares. O texto destina-se a profissionais da educação interessados em melhorar resultados institucionais por meio de mudanças organizacionais.

Conteúdo relevante para programas de formação em administração escolar, políticas educacionais e desenvolvimento profissional docente. Inclui ferramentas e perspectivas úteis para planejamento escolar e avaliação de práticas administrativas.