Este livro aborda o uso deliberado de tecnologias educacionais em contextos de ensino superior, com foco em práticas docentes e design de aprendizagem.

Reúne exemplos e estratégias aplicáveis a aulas presenciais e online, direcionadas a professores universitários e coordenadores de curso.

Inclui discussões sobre seleção de ferramentas, alinhamento pedagógico e avaliação de impacto em ambientes acadêmicos.