Henrik Ibsen é situado no centro do estudo, com atenção a procedimentos dramáticos como diálogo, ação cénica e construção de personagens. O texto apresenta leituras de trechos dramáticos e seus efeitos performativos em cena.

Marker relaciona o trabalho de Ibsen a práticas teatrais e contextos históricos, abordando montagem, iluminação e recepção pública. Há uso de teoria literária para articular mudanças na forma dramática.

Leitura inclui ferramentas conceituais para discutir representatividade, performatividade e transformação do drama no século XIX e XX. A análise aparece em trechos que conectam texto literário e práticas de encenação.