A relação entre Heidegger e a música é explorada por contribuições de filósofos, músicos, educadores e musicólogos de diversos países. Os textos utilizam conceitos heideggerianos para iluminar o lugar da música em contextos práticos como educação e performance.

No âmbito da educação musical e da musicologia, são discutidas implicações conceituais e metodológicas. A coletânea aborda experiências de escuta, prática performática e a relação entre som e espaço.

Leitores interessados em filosofia continental, estética e práticas musicais encontrarão material que conecta teoria e prática. A proposta oferece pontos de contato entre reflexão filosófica e situações concretas de ensino, composição e interpretação.