Este livro aborda dificuldades no processo de leitura com foco em leitores em risco e pessoas com dificuldades de leitura, apresentando descrições de tipos de problemas e suas manifestações em sala de aula.

Inclui estratégias práticas e abordagens instrucionais voltadas para professores e profissionais da área educacional, com exemplos aplicados ao ensino formal e intervenções de apoio.

Oferece ferramentas para avaliação e monitoramento do progresso de leitores, além de discutir adaptações pedagógicas para diferentes contextos de aprendizagem.