Sete passos para o desenvolvimento de competências de liderança escolar são apresentados, com foco em expectativas-chave e práticas baseadas em evidências. O conteúdo aborda habilidades concretas como tomada de decisão, gestão de equipe e orientação curricular para diretores em início de carreira.

As propostas incluem processos de liderança fundamentados em pesquisa, oferecendo procedimentos aplicáveis à organização de rotinas administrativas e ao acompanhamento de resultados escolares. Há ênfase em como implantar mudanças pedagógicas sustentáveis em contextos escolares reais.

Leitura prática para quem assume cargos de direção escolar, com exemplos de aplicação em situações administrativas e pedagógicas. O livro também sugere estratégias para avaliação de desempenho e desenvolvimento profissional de equipes docentes.