Estudo histórico sobre a educação popular na Inglaterra entre finais do século XVIII e meados do século XX, com foco em políticas, instituições e práticas educativas.

Aborda recortes como escolas para adultos, movimentos de alfabetização e reformas legislativas, oferecendo contexto social e cronológico para pesquisadores e estudantes de história da educação.

Indicado para bibliotecas universitárias, cursos de pós-graduação e leitores interessados em história social e história da educação no contexto britânico.