Voltado para estudantes, educadores e pesquisadores, o livro explora a estrutura e a função do conteúdo na Internet como recurso para aprendizagem ao longo da vida. Apresenta abordagens para acessar e utilizar recursos online em contextos de pesquisa e ensino.

A autora propõe um enquadramento teórico sobre o uso de conteúdo digital para ampliar métodos de investigação. Inclui exemplos de aplicações práticas para estudantes e profissionais envolvidos em projetos de aprendizagem autodirigida.

Destinado a quem busca integrar recursos online a processos de ensino e pesquisa, o texto discute ferramentas e estratégias de navegação e seleção de informação. Oferece orientação sobre como incorporar conteúdo da web em atividades acadêmicas e formativas.