O design de aprendizagem proposto combina materiais, tarefas e pessoas para atuação em grupo, comunidade e rede.

Foca práticas colaborativas e propostas para contextos escolares e de formação docente. Apresenta estratégias para organizar atividades e recursos em coletivos de professores.

Inclui discussões sobre coordenação de tarefas, papéis participativos e escalabilidade de ações coletivas em redes de ensino.