Guia pedagógico voltado para professores de história que integra abordagem baseada em letramento com sequências de ensino; inclui exemplos de unidades curriculares e estratégias de leitura para alunos do ensino fundamental e médio.

Foca em conexões temáticas entre eventos e períodos históricos, propondo atividades de escrita e interpretação de fontes primárias para sala de aula; material prático pensado para desenvolvimento de habilidades de leitura crítica.

Destinado a educadores e coordenadores curriculares interessados em design de currículo escolar; adequado para uso em formação docente e planejamento de unidades didáticas.