Guia prático sobre práticas de avaliação no ensino primário, com foco em decisões informadas por evidências e exemplos de sala de aula.

Aborda métodos de avaliação formativa e somativa, estratégias para observação e registros, e apoio ao desenvolvimento de habilidades fundamentais em alunos do ciclo inicial.

Destinado a professores do ensino primário e formadores, útil também para coordenação pedagógica e cursos de formação docente em educação infantil e séries iniciais.