Desenvolvimento de planos de avaliação para cursos de mídia, com foco em definição de resultados de aprendizagem e indicadores mensuráveis.

O texto orienta como estabelecer resultados estudantis nas diferentes áreas do currículo de comunicação e apresenta métodos de mensuração qualitativa e quantitativa.

Destinado a docentes e administradores envolvidos em processos de credenciamento, oferece exemplos práticos e ferramentas para preparar relatórios de avaliação e tomada de decisão.