Voltado para educadores de música no nível médio, aborda questões centrais do ensino musical nessa faixa etária e apresenta abordagens curriculares e práticas de sala de aula.

Inclui discussões sobre desenvolvimento dos alunos, métodos de ensino e estratégias para avaliação em programas de música escolar, com exemplos aplicáveis a classes de conjunto e individuais.

Destaca temas administrativos e de planejamento curricular, além de considerar o contexto escolar e as necessidades de professores que trabalham com estudantes do ensino médio técnico e regular.