Agency through Teacher Education

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Descrição

Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change.

Sobre o Livro

O livro examina a agência na formação de professores contemporânea, com contribuições de candidatos à formação, docentes em exercício e educadores universitários. Aborda contextos de sala de aula, liderança escolar e programas de formação inicial e continuada.

Reúne relatos e reflexões que ilustram como a agência se manifesta em práticas pedagógicas e em iniciativas de mudança escolar. Inclui perspectivas de professores em serviço e de formadores sobre tomada de decisão e ação profissional.

Destina-se a leitores envolvidos com formação docente, desenvolvimento profissional e pesquisa educativa. Pode ser usado em cursos de pós-graduação, programas de formação de professores e projetos de desenvolvimento escolar.