Este livro aborda comunicação estratégica aplicada à transformação de sistemas escolares, com foco em liderança e gestão de mudanças no contexto educacional. O público inclui diretores, coordenadores e gestores interessados em processos de mudança organizacional em redes de ensino.

O conteúdo apresenta abordagens práticas sobre planejamento de mensagens, engajamento de docentes e funcionários e desenvolvimento de cultura institucional. Há orientação sobre comunicação durante etapas de implementação e avaliação de iniciativas sistêmicas.

Inclui estudos de caso e ferramentas para apoio a intervenções em larga escala no ambiente escolar, focalizando resultados para alunos, equipe e aprendizado sistêmico. O livro serve como recurso para programas de formação em administração escolar e desenvolvimento profissional de líderes educacionais.