Livro voltado a educadores e professores que buscam desenvolver habilidades de literacia midiática em sala de aula, com foco em avaliação de fontes e verificação de informação.

Apresenta abordagens pedagógicas e atividades práticas para diferentes níveis escolares, incluindo sugestões de exercícios e recursos para análise de notícias.

Inclui discussões sobre ferramentas digitais e estratégias para ensinar pensamento crítico no contexto de mídia contemporânea, direcionado a cursos de comunicação e educação.