Estudo sobre a cobertura jornalística de tiroteios em escolas, mapeando padrões de enquadramento e variações entre veículos de notícias.

Analisa a relação entre a ideologia política do público e a recepção das reportagens, incluindo o papel de atores políticos na moldagem da narrativa.

Considera elementos contextuais de cada ocorrência e discute implicações para pesquisas em comunicação, jornalismo e políticas públicas.